مدير التحرير
- ميداني
قسد تعتقل نازحين حاولو الخروج من مخيم الهول وتطالب المجتمع الدولي بحل ملفه
طالبت ميليشيات قسد المجتمع الدولي بالتحرك لحل قضية مخيم الهول جنوب الحسكة شمال شرقي سوريا فيما منعت عوائل من الخروج…
أكمل القراءة » - ميداني
هجوم في درعا يستهدف عميداً وعقيدين بالفرقة الرابعة
استهدفت عملية ضباطا كبارا في قوات نظام الأسد بمحافظة درعا جنوب البلاد اليوم السبت وفقا لمصادر محلية. وذكر “تجمع أحرار…
أكمل القراءة » - سياسي
اليابان تعلن استعدادها لدعم إعادة الإعمار بسوريا وتضع شرطا لذلك
أعلنت اليابان اليوم السبت استعدادها للمشاركة في إعادة إعمار سوريا في حال تم الالتزام بالقرارات الدولية وعقد انتخابات رئاسية موافقة…
أكمل القراءة » - ميداني
القوات التركية تعلن حصيلة عملية الردّ على قصف ولاية كيليس جنوب البلاد
أعلنت القوات التركية تدميرها عدة مواقع لميليشيات قسد وقتل وجرح عدد من عناصرها ردا على قصف الأخيرة للأراضي التركية. وقالت…
أكمل القراءة » - سياسي
زيارة مفاجئة لفيصل المقداد إلى سلطنة عمان
قالت قناة “الإخبارية السورية” التابعة للنظام السوري، إن وزير الخارجية، فيصل المقداد، وصل إلى سلطنة عمان وهي أول زيارة له…
أكمل القراءة » - سياسي
العراق: مخيم الهول يشكل قنبلة موقوتة
اعتبر مستشار في الأمن القومي العراقي، أمس الخميس، أن مخيم الهول شرقي سوريا، يشكل قنبلة موقوتة. وقال المستشار، قاسم الأعرجي،…
أكمل القراءة » - الملف التركي
رداً على قصف ولاية كيليس.. تركيا توجه رسالة إلى روسيا
قالت وزارة الدفاع التركية، أمس الخميس، إنها أخطرت نظيرتها روسيا من أجل إيقاف إطلاق النار من سوريا عقب سقوط قذيفتين…
أكمل القراءة » - منوع
دعم قطري – بريطاني جديد مرتقب في الشمال السوري
أعلنت الحكومة القطرية عن توقيع مذكرة تفاهم مع بريطانيا بخصوص دعم قطاع التعليم في المناطق المحررة بمحافظتي حلب وإدلب. وقال…
أكمل القراءة » - ميداني
مطلوب يطلق النار على عناصر الشرطة.. وسقوط خمسة قتلى باشتباكات في إدلب
وقع مساء اليوم الخميس عدة قتلى وجرحى من الشرطة المدنية التابعة لجهاز الامن العام بحكومة الإنقاذ جراء اشتباكات مسلحة في…
أكمل القراءة » - ميداني
الحكومة العراقية تطالب واشنطن بسرعة تفكيك مخيم الهول شمال شرقي سوريا
دعا مستشار الأمن القومي العراقي، قاسم الأعرجي، الولايات المتحدة والمجتمع الدولي إلى الإسراع في حل قضية مخيم الهول منوها بوجود…
أكمل القراءة »










